“四园”联动，以劳育人：新时代小学劳动教育实践研究

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劳动教育既是“五育”之一，也是涉及各学科教育渗透性的综合体，可以立德、增智、强体、育美。近年来，(以下通称“学校")始终秉承“为每一名学生的终身发展和幸福奠定基础”的办学理念，以“提升学生劳动素养”为核心，以生活劳动、生产劳动、服务性劳动为重点，以校园、家园、田园、社园为载体，总体谋划、分步实施，科学建设学校、家庭、社会“三位一体"的劳动大环境。（剩余3964字）

试读结束

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