教育家精神赋能教师专业化发展的区域实践路径

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强国必先强教，强教必先强师。著名学者叶澜指出：“没有教师的生命质量提升，就很难有高的教育质量；没有教师的精神解放，就很难有学生精神的解放；没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展；没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神。”高素质教师是高水平教育实施的基本保障，因此当前亟须解决教师专业化发展的问题。（剩余5756字）

试读结束

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