小学二年级语文或许可以这样教

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我国的语文课，尤其是小学阶段，本是集美（字形、音律与含义）、趣（词语、段落与课文）、理（为人处世的道理与哲思）于一体，不仅蕴含着知识性，还充满了德性与审美旨趣，本该成为最受学生喜爱的课程。可是，由于课时量、考试方向等原因，很多语文课在实际教学中被教得机械、枯燥，导致学生缺乏学习兴趣。这里仅结合自己的学习与教学经历，思考小学二年级语文如何可以教得更有吸引力。（剩余1799字）

试读结束

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