五育融合视域下高校体育与思政课程协同育人的实践路径研究
2019年，五育融合的教育发展目标被提出。高校体育是高等学校围绕促进大学生身体素质提升为主要目的开展的一系列育人工作。新时代，五育融合已成为高校人才培养的重要理念。体育与思政课程作为高校教育体系中的重要组成部分，其协同育人模式的探索就很有必要。
一、五育融合视域下高校体育与思政课程协同育人的现实挑战
当下的高校教育中，要想真正实现五育融合的育人目标，需要高校在顶层设计、教师培训、评价改革和资源整合等方面进行调研，找到阻碍二者协同育人实践中可能存在的问题，并提出相应的实践路径，推动二者从“简单叠加”走向“深度融合”。（剩余2484字）