小学低年级写话教学策略探究

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写话是一种较为自由的语言表达形式,侧重于用书面语言记录口头语言的内容,更注重语言的自然性和表达的流畅性,常用于低年级学生的语言训练中。写话通常不强调严格的逻辑结构,而是鼓励学生自由表达,不求字数,能表述清楚意思、自然成段即可。写话主要适用于低年级学生,如小学一、二年级的语言训练;而作文则适用于更高年级的学生,如小学高年级及以上的写作训练。(剩余3599字)

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