初中道德与法治教学教法新探

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在现代社会，学生不仅需要掌握理论知识，更重要的是能够在实际生活中运用这些知识，形成正确的价值观和行为模式。然而，当前的道德与法治教育往往过于注重理论知识的传授，忽视了对学生实际行为的引导和培养。因此，本文的研究背景在于如何通过创新的教学方法，促进学生将理论知识内化为自身的道德品质和法治意识，从而在实际生活中展现出积极的行为。（剩余1397字）

试读结束

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