初中语文阅读教学的审美与人格

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初中语文作为基础教育的重要组成部分，其教学不仅承载着培养学生语言表达能力的责任，更肩负着提高学生审美情趣、塑造健全人格的重要使命。在阅读教学中，如何实现审美教育与人格培养的融合，成为语文教师必须深思的问题。

  一、审美教育：阅读教学的灵魂

语文阅读教学的审美功能，是语文学科特有的魅力所在。（剩余1369字）

试读结束

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