初中数学教学中想象能力的培养策略

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想象能力在数学思维中扮演着至关重要的角色，它如同一座桥梁，连接着感性认知与理性分析，从而促进数学思维的全面发展。想象能力不仅有助于学生理解抽象的数学概念，还能激发他们解决问题的策略，提升数学素养。

  一、创设情境，激发想象

创设情境是初中数学教学中培养想象能力的有效策略之一。它通过模拟实际生活场景、科学现象或历史故事，将抽象的数学概念与具体的生活经验相联系，激发学生的好奇心和想象力，促使他们主动参与到数学学习中。（剩余1402字）

试读结束

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