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摘 要:目的:探究精细运动结合感统训练对孤独症儿童运动能力的影响。方法:本次研究起止时间为2019年1月至2020年12月,在该时间段内选取60例孤独症儿童患者作为观察对象,利用数字随机法分组,分别为30例实验组与30例对照组,实验组施以精细运动结合感统训练,对照组施以常规药物治疗,比较不同治疗模式下患者的运动能力、社交能力、执行控制能力与孤独症行为改善效果。(剩余13246字)
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精细运动结合感统训练对孤独症儿童运动能力的影响及其相关性分析
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