PISA对中学物理课堂教学的启示
摘 要:中学物理课程改革不断深入,物理教学方式也不断完善。本文介绍了2018PISA全球素养框架以及四大价值和基本评估方式—认知测试和背景问卷。通过将PISA2018全球素养测评框架与2011版《义务教育物理课程标准》有关内容进行对比,由此启发提出改进以及提高物理课堂教学有效性的策略。
关键词:PISA; 物理课堂教学; 评价
中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2021)12-020-002
PISA是目前受欢迎的国际教育评价项目之一,由经济合作与发展组织OECD举办的,它主要针对于测量处于中学阶段学生的某方面的能力[1]。(剩余4378字)
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