论核心素养背景下的思维型音乐课堂
摘 要:教育要培养怎样的人?时代的变迁必将带来新的课堂模式,课堂似乎正进行一场“以学定教”,以“核心素养”中心的革命。在这场革命中,课堂正不断改进和转型,在新型的课堂模式下,思维性的课堂是一种趋势,也是一种必然。作为音乐教师,如何打造思维型音乐课堂是一个值得探讨的问题。
关键词:核心素养; 音乐; 思维型课堂
中图分类号:G623.71 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2021)12-022-002
最近,学校对学生的音乐理论知识要进行抽测,我所教的是三年级的音乐,为了迎接这次抽测,我给学生梳理了本学期的所有知识点,并将其整理成了复习提纲,分发给每一位,供他们复习、迎考。(剩余4126字)
网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。