如何在地理教学中实现学生思维的培养

【摘要】新课标明确提出，在高中地理教学中，最重要的就是培养学生的思维能力，并将学生思维能力的发展作为地理教学的核心。并且，地理思维作为地理核心素养的重要组成部分，是应试教育的基础，更是素质教育的重要诉求。所以，教师在实际教学的过程中，一定要重视对学生思维能力的发展与培养，从而让学生具备地理特色的思维素养，具备举一反三的思维能力，这是提升学生地理成绩的需要，也是提升学生地理综合素养的关键手段。（剩余3836字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。