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摘 要：在创新创业时代背景下，生物信息学课程迎来了一场改革。该文以长江大学生物类专业为例，从生物信息学课程教学目标改革、课程教学内容改革、课程教学模式改革、实验课程改革、课程思政及专业教育方面进行了阐述。在课程改革中，将培养学生创新创业能力这一目标融入教学过程，帮助学生提高创新创业意识，锻炼解决实际问题的能力，从而培养出适应当前社会需要的新型应用型人才。（剩余8450字）
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创新创业背景下《生物信息学》课程的教学改革与实践
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