“新工科”背景下电子信息工程专业实践教学体系的研究与实践

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摘 要：根据新工科对地方高校电子信息工程专业人才培养的要求，针对目前电子信息工程专业实践教学出现的问题，皖西学院对电子信息工程专业实践教学体系进行改革探索，构建“三纵四横”的专业实践教学体系。以学生为主体，加强过程考核，更新实践教学内容和考核方式；加强双能型师资培养，深化产学研合作；依托专业学生协会，结合学科竞赛、大学生创新创业项目等激发学生学习的能动性，有效提升学生的专业实践能力、工程应用能力和创新能力。（剩余6051字）

试读结束

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