线上线下混合式教学模式探索

——以兰州D学院英语教学为例

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摘  要：飞速发展的互联网技术为线上教学的蓬勃发展提供可能，并将继续为其保驾护航;全球范围内优质教育资源的互联共享已经实现，“天涯若比邻”式的线上教育的时代已经来临。线上教学作为一种新兴的教育形态，出现这样那样的问题和不足在所难免。因此，从宏观来讲，作为教师，要明确目前全球及我国教育面临的现状以及今后发展的方向。（剩余7635字）

试读结束

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