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摘要:随着双创活动的深入开展,美术学专业教学模式迫切需要从教学目标、师生交往、实现条件、教学评价等多个层面进行相应的改革和完善,以便更好地与创新创业教育相融合。该文试图通过梳理创新创业教育与美术学专业教学模式之间的关系,为当前地方高校在创新创业教育和美术学专业教学模式改革方面遇到的问题提出对应的解决策略。(剩余5401字)
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论创新创业教育与美术学专业教学模式的关系
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