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摘 要：该文通过列举地方大学和商业机构微专业的建设现状，分析其共性特点。思考军队院校的军事职业教育微专业设置的特点与可行性，为坚决贯彻统帅号令，推进军事职业教育非学历继续教育任务提供思路。通过对比，呈现军地微专业设置相同及不同之处，从军校实践出发，思考如何围绕岗位设置微专业，培养岗位履职能力和职业发展潜力，建设相应模块化课程，以实现人才培养与部队需求有效对接。（剩余6053字）
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军事职业教育微专业建设刍议
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