乡村振兴战略下高职院校大学生就业观探究及引导策略的研究

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摘 要：高职院校大学生就业观的形成主要来源于学校，学校会根据国家政策、市场经济的导向和需求、学生本人的综合能力、知识水平等客观因素来正确指导学生的就业观。就业观是否正确在一定程度上决定了大学生的就业质量和乡村振兴战略的人才培养，从而影响到大学生的职业生涯规划发展和我国“三农”问题是否能得到有效解决。（剩余3489字）

试读结束

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