教育数字化背景下大学物理实验教学创新与探索

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摘 要：在教育数字化转型的大背景下，为了适应教育新形态，大学物理实验课程的教学改革也势在必行。本文根据甘肃民族师范学院实际使用虚拟仿真实验教学的经验，通过对比传统的大学物理实验教学方法和虚拟仿真实验的优势，提出了在大学物理实验中引入虚拟仿真实验的思路，并对其教学模式和评价体系进行了优化，教学效果明显得到提高。（剩余5692字）

试读结束

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