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摘 要:当前“国际财务管理”课程还不适应大数据时代跨国企业对财务管理和大数据复合型人才培养的要求。研究认为:不仅应进一步加强网络教学平台在“国际财务管理”课程当中的使用,以及培养学生对网络化、信息化环境的适应性,而且应把大数据思维与国际财务管理活动相结合体现到“国际财务管理”课程教学当中,还应把大数据方法和技术与国际财务决策过程的结合融入“国际财务管理”课程教学当中。(剩余5525字)
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大数据时代“国际财务管理”课程教学模式改革研究
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