信息化背景下的高职院校教育教学分析与研究

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摘 要：随着改革的持续深入，我国经济蓬勃发展，在各个行业都取得了一定的成绩，对技术技能型人才的需求量也逐年递增。1980年以来我国积极发展高职教育，从目前的情况来看，首先，大部分高职院校深受传统理念的影响，仍然将学习成绩作为教学重点，而忽视了学生综合素养的培养［4］。其次，一些老师也没有意识到信息技术在高职教育中的重要性，在一定程度上降低了高职教育教学的质量和效率。（剩余5306字）

试读结束

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