农林院校经管类专业混合式教学模式改革与实践

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摘要：在“立德树人”任务的指导下，结合“新文科”和“金课”的建设目标，农林院校经管类专业“重知识传递而轻素质提升、重课堂讲授而轻教学互动、重理论教学而轻实践培养、重考试评价而轻过程考核”的传统教学模式不适应人才培养目标。基于此，本文提出农林院校经管类专业应紧密融入课堂思政，开展线上线下混合式教学，构建虚拟仿真实验平台，重视过程性考核的混合式教学模式改革。（剩余6989字）

试读结束

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