基于专业实践能力的课程体系构建探索研究

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摘要：介绍了现代学徒制在职业教育发展中的应用，在专业课程体系构建的过程中，探索将现代学徒制应用其中的意义。研究了水电专业的课程体系构建，基于

专业职能能力需求，确定专业目标岗位所需要的职业能力、知识以及技能的需求率，对之前的课程科目进行重组和删减，重修构建课程体系，明确了专业核心课程、

专业基础课程以及专业实践课程。（剩余3932字）

试读结束

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