大学生创新创业背景下学前数学教学具创新研究

——以“种子”数学教学具研发为例

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摘要：大学生创新创业不仅能激发学生创造力和科研能力，还能达到以创新引领创业、以创业带动就业的目的。作为学前教育专业的大学生，不仅要具备幼儿园教育教学的专业技术能力，还要学习创新、创业发展，以此来更好地促进自己的专业成长，开阔创新思维，拓展自己未来就业方向和就业渠道。本文基于大学生创新创业背景，研究学前数学教学具创新设计，对学前专业大学生的专业发展、个人就业创业具有重要意义。（剩余5537字）

试读结束

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