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摘 要:高等职业教育优质校和一流专业建设既与高校“双一流”建设有着密不可分的联系,又有其自身的特点。高职“一流专业”建设的提出,是国家在立足教育发展、全面评估教育体系、明确教育目标与责任的基础上提出的新战略目标。在“双一流”建设时代背景下,依托我校双高计划专业群建设为抓手,本文主要从工程地质勘查专业人才培养方案修订、课程体系构建、人才培养机制、师资队伍建设四个方面进行了改革与探究,提出“高平台、多方向、精服务”的大地质人才培养模式,为高职院校其他同类地质专业改革提供了参考。(剩余5429字)
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“双一流”背景下高职院校工程地质勘查专业发展与改革研究
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