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摘要:计量经济学是一门理论与实践结合非常紧密的学科,在计量经济学的教学中引入案例教学法是必不可少的手段。利用45名学生的调查问卷进行分析的结果表明,案例教学法可以帮助学生理解计量经济学理论,可以提高学生应用计量经济学知识解决实际问题的能力,可以提高学生学习的主动性。在计量经济学的案例教学中,主要存在把软件演示当成案例教学、教学案例不能贴近现实生活、缺少对学生思考的引导等问题。(剩余5646字)
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计量经济学教学中应用案例教学法的探索与实践
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