“岗课赛证”融通背景下课程改革思考

——以《无人机操控技术》为例

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摘要：随着国内无人机产业迅猛发展，高等院校陆续开设“无人机”相关专业。在岗位对接、以赛促学、课与证的结合等“岗课赛证”融通的教学模式开始兴起的背景下，本文以《无人机操控技术》为例，进行课程改革和前沿的思考。探索无人机关键岗位所需的能力，把握无人机操控1+X资格标准，以“无人机安装与调试、无人机创意赛”等标准为基准，把课程按难度递增、阶梯式划分模块。（剩余5266字）

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