移动学习下翻转课堂在病理学教学中的应用研究

摘要：近些年来，移动学习媒体得到了快速的发展，使得大学生们不仅可以借助移动学习APP来查找相应的资料，还能够通过线上交流、合作、沟通、讨论等形式，加深彼此之间的感情，在一定程度上能够提高大学生们的主动学习能力。在移动学习下，将翻转课堂应用于病理学教学之中，有效的弥补了传统病理学课堂教学过程中存在的问题，提高学生们解决各种临床问题的能力。（剩余5351字）

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