高职院校“岗课赛证创”五维融通课程体系探索

——以物联网专业为例

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摘要：为了满足企事业单位对高素质高技能物联网人才的培养需要，本文分析了我院物联网专业的课程体系现状及原因，随后阐释了“岗课赛证创”五维融通机制下的课程体系内涵，并从真实岗位、课程体系、大赛竞赛、职业证书、双创思维等五方面入手，探索了基于“岗课赛证创”五维融通机制下的核心课程体系构建及实施保障，以期提高人才培养质量，增强学生的就业创业的核心竞争力。（剩余5993字）

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