Photoshop课程案例拓展实践的应用研究

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摘要：随着电子商务视觉传达的迅猛发展，高校Photoshop课程教学对立足岗位实际需求、增强学生实践技能的要求越来越高。本文在实践教学的基础上，探索由案例启动知识点构建课程体系，将企业实际案例引入课堂，解决“理论与实践脱节”问题;引导学生在掌握案例的操作方法及知识点应用方法后，将色彩搭配、构图、创意等内容引入拓展实践操作环节;带领学生进行同类作品的发挥创作，拓宽创作思路内化知识应用，提高课程职业性和实践性，获得良好教学效果。（剩余4978字）

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