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中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2025）36-0129-04
高校课程思政以课程为基础，以思政为着力点，强调在知识传授、技能培养过程中融人价值引领，是高校落实立德树人根本任务的重要举措。《高等学校课程思政建设指导纲要》明确提出，要根据不同学科专业的特色与优势，深入研究不同专业的育人目标，深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵[1]。（剩余4857字）
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高职工业设计专业“三大构成”课程思政的改革研究与实践
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