知识观下的课程思政内生性建设

——以旅游消费者行为课程为例

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中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1673-7164(2025)36-0112-04

2016年的全国高校思想政治工作会议指出各类课程应与思想政治理论课程相互配合,形成一种协同效应。由此,“课程思政"作为高校思想政治工作会议精神的实践成果,迅速成为学术界关注的热点。本研究认为,课程思政不仅是思想政治教育的理念和课程设计的核心,更是一种对知识本质的理解。(剩余5322字)

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