大学生政治认同的塑造研究
——以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课为例
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2025）36-0084-04
一、研究背景和相关概念阐释
（一）研究背景
在当前世界经历深刻变革的背景下，构建青年群体的政治认同，已成为关乎国家意识形态安全与民族复兴大业的核心议题。作为高校课程体系的重要组成部分，“习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课（以下简称“概论"课）在遵循大学生政治认同的形成规律前提下，亟须通过系统性创新，积极应对时代提出的各种挑战。（剩余5178字）
