高校思政课讲好中国故事的价值意蕴及实践路径

——以“经济学课程”为例

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中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2025）36-0125-04

在全球化深入发展的大背景下，高校思政课承担着培养具有坚定理想信念、深厚文化底蕴和强烈民族自豪感的新时代大学生的重要使命，讲好中国故事已成为高校思政课创新发展的重要方向。经济学课程作为高校思政课体系的重要组成部分，蕴含着丰富的中国故事元素，为讲好中国故事提供了生动素材和独特视角。（剩余5756字）

试读结束

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