“大思政课”视域下地方红色文化转化为教学资源的三个维度

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思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，“大思政课”理念对新时代思政课教学提出更高要求，“大思政课”是在原有思政课建设的基础上，从大内容、大历史、大实践几个层面构建新时代高质量思政课堂。2024年7月，《教育部办公厅等四部门关于开展全国高校“传承红色基因、学思践悟中国共产党人精神谱系”宣传教育的通知》提出“用好红色资源和中华优秀传统文化资源，教育引导广大青年学生在感悟中国共产党人精神谱系、体悟中华人民共和国成立75周年光辉历程中传承红色基因、赓续红色血脉，努力成长为担当民族复兴重任的时代新人”［1］。（剩余5705字）

试读结束

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