融媒体背景下高职“四位一体”思政育人模式探究
中图分类号：G711 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2025）30-0021-04
随着融媒体的发展，新旧媒体在内容、技术与运营等方面深度融合，形成多元化传播格局，为高职思政育人提供了广阔平台和丰富资源，但也对教育模式提出新要求。特别是融媒体时代信息传播的即时性、交互性、跨平台性等优势，有效解决了高职学生群体学习方式碎片化、价值观念多元化，以及传统思政教育单向灌输、内容枯燥、载体单一的局限性，为高职思政教育注入新活力[1]。（剩余5542字）
