大学物理课程思政混合式讨论课的探索与实践
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中图分类号：G641 文献标识码：A文章编号：1673-7164（2025）18-0105-04
大学物理课程思政混合式讨论课的研究，是信息时代下大学教学改革，培养学生自我意识，推动大学立德树人教育步伐的重要内容。尤其是当前信息传播速度加快，单纯的思想政治理论课教学已经无法满足大学人才培育的需求，为提高人才价值塑造的实质性，必须将思政教育与大学教学课程融合，利用多维联动的形式激发人才培养协同效应，从而取得更理想的培育效果。（剩余5575字）