“比较思想政治教育学”课程思政的教学探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘  要：高等学校对人才培养的过程是育人和育才的统一。“四个自信”是中国共产党的精神基石，是争取中国革命和社会主义建设胜利的根本保证，必须始终坚持。“比较思想政治教育学”课程内容蕴含着丰富的课程思政资源。在比较学习中，能够凸显以“四个自信”为课程教学目标的切入点，比较好地实现价值引导和知识传授的统一。（剩余5271字）

试读结束

目录
monitor