基于多模态情感识别的学情分析系统的设计

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摘 要：本文设计了一种基于多模态的学情分析系统，使用多模式情感识别技术实时分析和解释情绪数据。该系统连接到教室中的高清摄像头，以捕获面部表情和肢体语言，然后使用人工智能算法对其进行分析，以提供对学生情感状态和认知能力的见解。该系统包括用于面部情感检测和识别、情感识别分析、数据统计、查询维护等模块。该系统为学生学习行为，认知能力和情绪状态提供了实时见解，可以帮助提高教学效率和学生的参与度。（剩余3750字）

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