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摘 要：为提升学生的Python技术实践应用水平，并强化专业课程的思政建设，进行基于OBE教学理念的，将Python专业课程与思政元素深度整合的教学探索。在对当前Python教学进行学情分析的基础上，以课程目标为导向，对教学内容、教学方式和考核方式进行思政融入探索，并在实践中持续优化教学模式的应用。（剩余4205字）
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基于OBE理念的python双向融合教学研究
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