基于虚实融合模式的轨道交通信号与控制专业实践课混合式教学方法探索
摘 要：为提升轨道交通信号与控制专业实践课的教学质量，本研究探讨了基于虚实融合模式的混合式教学方法。以虚拟实验室的建设与应用、实物实验设备的整合与优化为核心，研究虚实融合教学设计与实施的具体策略。结果表明，通过精准定位混合式教学目标、设计虚拟与实物实验内容、构建多元化教学活动、创新线上线下混合式教学模式等策略实施，不仅可优化教学资源配置，还能提升学生的实践操作能力与综合素质，研究成果可为轨道交通信号与控制专业实践教学提供了有效的解决方案。（剩余2838字）
