应用型艺术类本科实践教学评价模式分析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要：本文重点分析艺术类本科专业课程实践考核评价方式，将从四个层次展开，包括评价观念的建立、考核评价内容的改革、评价方式的多样化以及引入企业参与的评价方式，通过一系列教学评价方法的改革创新，以提高学生对专业课程学习的积极性，检测学生不断提高的实践能力。最后一个层次以立体裁剪课程为例说明教学评价模式的具体应用过程，提出制定有效的项目考核，对接智慧数字化服装进程，实现真正的产教融合，突出办学特色。（剩余3714字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人