在模型建构中发展生命观念
——《ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质》一课教学尝试
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“模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助于具体的实物或其他形象化的手段，有的则通过抽象的形式来表达。”模型建构不仅是科学研究的一种重要方法，也是教与学的一种重要手段。1生物科学是以生命现象和生命规律为研究对象的科学，教学中恰当地运用模型建构能为学生学习提供直观的研究对象，利于学生在交流互动中消化与理解知识。（剩余3141字）