科教融汇视域下高职院校“产业—专业一人才”三螺旋人才培养研究

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[基金项目]本文系2023年度山东省职业教育教学改革研究项目“科教融汇背景下高职院校‘五驱动三螺旋’人才培养模式的研究与实践”的阶段性研究成果。（项目编号：2023295）

[中图分类号]G717 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2025）22-0108-05

党的二十大报告提出，“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”。（剩余6148字）

试读结束

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