讲透一道题 会做一类题

——对一道习题的作业设计的思考

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

题目：不计算，在 ○里填上><或 =

73+5○37+5；48-9○48-9；56-20○56-2；72+8○8+72

一读（审题）、二对比（异同）、三创造（仿写创编）

评讲习题时，我习惯性让孩子先读题目，结果巡堂中发现最后一排的孩子没有发声，而是在不停地擦去做题痕迹，原来是他们读完题后，发现要求是不计算，所以忙着擦计算结果呢。（剩余956字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人