小学美术课程与竹编工艺融合的单元作业设计实践案例

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新课改以“转变学生学习方式，让学生成为学习的主体”为主题。作业是学生进行学习最基本的活动形式。在美术教学中，作业的设计尤其重要。“学生是美术学习的主人，教师是学生学习活动的引导者”的教学理念正越来越得到体现。美术作业再也不是临摹教师的作品，而要突出作业形式多样、凸显个性、富有创意。

一、坚持育人为本，强化核心素养

新课标指出，核心素养的培育要贯穿艺术教学的全过程。（剩余1126字）

试读结束

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