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思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程,在高中教育阶段具有不可替代的重要作用。随着新时代教育改革的深入推进,传统的灌输式教学模式已难以满足学生全面发展的需求。探究性教学作为一种以学生为主体、问题为导向的教学方式,能够有效激发学生的学习兴趣,培养其批判性思维和实践能力。本文以高中思想政治课程为研究对象,探讨探究性教学在该课程中的实践应用,旨在为提升思想政治课教学效果提供参考。(剩余2163字)
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高中思想政治课程探究性教学的实践研究
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