党建引领下的名班主任工作室助推青年班主任发展的研究

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摘要：伴随教育改革深化，青年班主任的专业成长对教育质量提升极为关键。本文着重探讨党建引领下，名班主任工作室助力青年班主任发展的作用及实践。通过阐述党建与班主任工作融合的意义，分析工作室优势，探索借党建优化运行机制的方法，以推动青年班主任在思想政治素养、班级管理能力、教育情怀等方面成长，为中学教育事业筑牢人才根基。（剩余1328字）

试读结束

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