大单元下的美术置换图片教学提高课堂艺术策略研究

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摘要:美术教学目标是美术课堂教学的根本所在,是美术教学活动的出发点和归宿。它规定了美术课程教与学的共同指向,预设了学生学习结果的框架。大单元教学中,对“图片呈现对于达到教学目标的艺术性、有效性”存在的问题进行了教学实践,认为美术课堂艺术地置换呈现教学素材图片,善于斟酌和把握呈现图片的目的性、视觉性和程序性,可以极大地提高课堂艺术和教学目标达成度。(剩余2147字)

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