探究小学英语学生口语能力的提升策略

在小学英语教学中，我们可以发现：大部分的学生都很难投入到英语口语的学习中去，原因主要有两个：一个是语言环境的影响；中国的小学生长期生活在汉语的语言氛围和环境中，在实际的学习生活中是很难运用到英语进行交流。因此，小学生要能完全地适应一门语言的语感是受到学习条件的限制的。另一个则在于教学课堂的开放性不够；语言的学习本身就需要互动与交流，师生之间的交流则取决于教师对课堂开放度的把握，当课堂的开放度够时，学生才会愿意和教师产生一个学习上的交流，并且在这个过程运用合适的英语口语。（剩余748字）

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